Онлайн экспозиция «Студенты СГУ 80-х гг. вспоминают» является продолжением выставки «Первые студенты СГУ вспоминают: 70-е гг.» https://museum.cfuv.ru/первые–студенты–сгу–вспоминают–70–е–гг/
Основным источником информации для нас стали ответы выпускников СГУ разных лет, оставленные в специальном опросе, который доступен и сегодня
Основные изменения в функционировании вуза были заложены при подготовке к возращению статуса университета, а также в первое десятилетие СГУпод руководством ректора Александра Федоровича Перехода. В 1977 году инициатора смены статуса высшего учебного заведения – А. Ф. Перехода сменил Леонид Георгиевич Апостолов.
*Леонид Георгиевич Апостолов (1933–2000) – ректор Симферопольского государственного университета им. М. В. Фрунзе в 1977–1985 гг., биолог, энтомолог. Выпускник биологического факультета Днепропетровского государственного университета. Доктор биологических наук (1971), профессор (1972). В 1977–1985 гг. – ректор Симферопольского государственного университета, по совместительству – заведующий кафедрой экологии и рационального природопользования (до 2001 г.). В 1977–1983 гг. – председатель совета ректоров высших учебных заведений Крыма. Член Крымского обкома Коммунистической партии Украины (1980, 1984). Заслуженный работник народного образования Украины (1996). Сфера научных интересов – лесная энтомология, защита растений, экология. Основатель научногонаправления по изучению лесной энтомологии Крыма.
Подробнее о Л. Г. Апостолове https://museum.cfuv.ru/history/rectors/gallery–of–rectors/apostolov_l_g/
В 1985–1988 гг. университетом руководил физик Александр Георгиевич Шеин.
Шеин Александр Георгиевич (1939–2020). Выпускник Харьковского института радиоэлектроники. Доктор физико-математических наук (1978), профессор (1979). Ректор Симферопольского государственного университета (1985–1988). Основное направление научных исследований – электродинамика сверхвысоких частот, физическая электроника и радиофизика, энергетика сверхвысоких частот. 1986–1991 гг. – заведующий кафедрой радиофизики Симферопольского государственного университета им. М. Ф. Фрунзе; с 1992 г. – профессор кафедры физики Волгоградского государственного университета; 1993–2014 гг. – заведующий кафедрой общей физики Волгоградского государственного технического университета, с 2014 г. – профессор кафедры. Основатель научного направления в области радиофизики Симферопольского государственного университета им. М.В. Фрунзе.
Подробнее о А. Г. Шеине https://museum.cfuv.ru/history/rectors/gallery–of–rectors/shane_a_g/ https://museum.cfuv.ru/wp–content/uploads/2019/01/professors_of_cfuv_v3.pdfс. 306––308.
С 1988 по 1999 гг. вуз возглавлял В. Г. Сидякин.
Вячеслав Георгиевич Сидякин (1936–2005). Выпускник Крымского педагогического института имени М. В. Фрунзе. 1962–1968 гг. – преподаватель на факультете физической культуры, затем – кафедры анатомии и физиологии человека и животных Крымского педагогического института имени М. В. Фрунзе; 1971–1972 гг. – ассистент, 1972–1979 гг. – секретарь партийного комитета Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе, в 1979–1980 гг. – проректор университета по учебной работе; 1980–1988 гг. – заведующий отделом науки и учебных заведений Крымского обкома Коммунистической партии Украины; проректор по научной работе (1988–1989), ректор (1989– 1999) СГУ, в 1990 г. – присвоено ученое звание профессора; 1999–2005 гг. – заведующий кафедрой физиологии человека и животных и биофизики Таврического национального университета имени В. И. Вернадского.
О количественных изменениях в функционировании вуза узнаем из документа «Паспорт Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзеза 1981–1987 гг., Т.2.»
Из документа «Об итогах инспектирования Симферопольского государственного университета. (Государственная инспекция высших учебных заведений, 1986 год)»:
«В настоящее время контингент студентов составляет 6452 человека, в т.ч. дневной формы обучения – 3470, вечерней – 688, заочной – 2294. Подготовка ведется по 11 специальностям, в основном для общеобразовательной школы.
Численность профессорско-преподавательского состава – 471 человек, в т.ч. 30 профессоров,докторов наук и 260 доцентов, кандидатов наук.
В 1985–1986 учебном году досрочно сдан в эксплуатацию учебно-спортивный корпус факультета физического воспитания – самый крупный в Крыму крытый легкоатлетический манеж площадью 3,2 тыс. кв.м. с 200-метровой беговой дорожкой и учебными аудиториями. В 1985 году начато строительство еще одного учебного корпуса СГУ общей площадью 5,5 тыс. кв. м, ввод которого предусмотрен к следующему 1987–1988 учебному году.
Поступление в вуз всегда было серьезным испытанием. Сложно ли было поступить в СГУ в 80-х гг.? Каким был конкурс? Какие экзамены сдавали? Востребованным ли было выбранное направление?
На исторический факультет в 80-е гг. по воспоминаниям студентов тех лет, было сложно поступить:
«В 1980-е годы исторический факультет Симферопольского госуниверситета считался самым престижным факультетом гражданского вуза не только в Симферополе, но и во всем Крыму. Конкурс достигал 7–8 человек на место. По меткому выражению одного из наших профессоров «Где только историки не работают» (имелось ввиду, что выпускники истфака работали не только и не столько учителями истории, а были будущими кадрами для партийных и комсомольских органов, КГБ, МВД и т.д.»,– вспоминает выпускник исторического факультета СГУ 1991 года Евгений Владимирович Макаренко:
«Точно не помню, 14 или 17 человек, а после прохода льготников из армии и медалистов – вообще запредельно. Исторический – идеологический факультет. Кузница партийной элиты. Никогда этим не интересовался, но для многих это было важно»,– поделился воспоминаниями студент исторического факультета СГУ, 1986–1991 гг., Александр Алексеевич Хлевов.
«Проходной 20,5 баллов, все экзамены сдала на 4 + аттестат 4,5 балла. Прошла… Годом раньше проходной был 23 балла. Считаю, что мне повезло»,– вспоминает выпускница кафедры истории СССР исторического факультета СГУ,1982–1987 гг., Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина).
Востребованным был и факультет естественных наук:
«Достаточно сложно. Было 3 человека на место (90 на 30), сложнее всего было написать сочинение, по нему 5 никому не ставили))»,– сообщил выпускник факультета естественных наук СГУ,1980–1985 гг., Олег Владимирович Широков.
«Сложно, по-моему, 5 на 1 место»,– вспоминает о вступительной кампании в СГУ, студентка кафедры физиологии человека и животныхфакультета естественных наук СГУ, 1977–1982 гг., Наталья Степановна Маковская.
Математики сообщают о том, что поступать было не сложно, так как выделялось много бюджетных мест:
«Нет (не сложно поступить), набирали 175 человек, направление всегда было востребовано», – рассказала выпускница математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., Антонина Викторовна Никулина.
«Не сложно. Конкурс не превышал 2 человек на 1 место»,–поделился воспоминаниями выпускник кафедры математического анализа СГУ, 1980–1985 гг., Анатолий ВикторовичСигал.
«Поступил легко», – вспоминает специализант кафедры прикладной математикиматематического факультета СГУ, 1977–1982 гг., Михаил Юрьевич Куссый.
Несложно было поступить в СГУ и медалистам и краснодипломникам:
«Поступала с красным дипломом после педагогического училища. Сдавала 1 экзамен», – рассказала выпускница географического факультета СГУ, 1979–1986 гг., Нина Ивановна Мазурчук.
«Нет (не сложно), золотая медаль – один профилирующий экзамен»,–поделилась воспоминаниями студентка кафедры ботаникифакультета естественных наук, 1980–1985 гг., Елена Юрьевна Кузнецова.
«Я была золотая медалистка и поступила по результатам первого экзамена, который сдала на «отлично». Поэтому за конкурсом особенно не следила», – вспоминает студентка кафедры русской и зарубежной литературы филологическогофакультета СГУ, 1982–1987 гг., Ирина Викторовна Александрова.
Вступительная компания длилась две недели, абитуриенты сдавали серию экзаменов. Об этом вспоминаетстудент исторического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Сергей Петрович Горлянский:
«Экзамены: история СССР, русский язык и литература (сочинение и устный экзамен), английский язык, средний балл аттестата. Проходной был 20,5. Набрал 22.5».
«Да, конкурс был, сколько человек на место не помню уже, 4 экзамена: география, история, сочинение и математика. Готовилась серьезно, вступительная сессия далась тяжело, но эмоции от поступления в ВУЗ залечили все имеющиеся негативные моменты вступительных экзаменов», – поделилась воспоминаниями студентка кафедры океанологии географического факультета СГУ,1984–1989 гг., Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
Целеустремленные абитуриенты настойчиво поступали на выбранный факультет ни один год:
«2,5 человека на место, смогла поступить в СГУ лишь на второй год после окончания школы в 1978 году», – вспоминает студентка кафедры физиологии растений факультета естественных наук СГУ, 1979–1985 гг., Ирина Борисовна Просянникова (Голубь).
«Поступила со второго раза в 1980 году. На истфаке всегда был высокий конкурс на место», – поделилась воспоминаниями студентка исторического факультета СГУ,1980–1985 гг. Елена Борисовна Грищенко де Висент.
«Поступить было сложно, конкурс не помню, но проходной был 21 балл из 25 (четыре вступительных экзамена и балл аттестата). В первый год не поступила. Во время следующего поступления с 23 баллами (после вечерних подготовительных курсов) пришлось добиваться правды: была зачислена на вечернее отделение вместо дневного. Добилась!», – вспоминает выпускница филологического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
Для абитуриентов также был доступен так называемый нулевойфакультет, по результатам выпускных экзаменов с которого слушатели становились студентами СГУ. Об этом вспоминает выпускница истфака СГУ 1982 года Татьяна Николаевна Катеринчук:
«поступила в декабре 1976 г. на нулевой факультет. В 1976-м первокурсники нулевого факультета получали стипендию, а поступали по результатам выпускных экзаменов с нулевого факультета».
Для поступающих после армии были созданы особые условия:
«Были льготы для поступающих после армии. Ходил на подготовительные курсы по математике, по истории и географии готовился самостоятельно. Сдал все экзамены на 4. Это была минимальная проходная сумма баллов», – поделился воспоминаниями бывший студент географического факультета СГУ в 1983–1988 гг. Геннадий Николаевич Амеличев.
В 80-е гг. большая часть студенческих общежитий уже была построена, однако материально-техническая база университета продолжала наращиваться.
Из «Акта государственного инспектирования Симферопольского государственного университета»:
«В XI пятилетке велось строительство только студенческих общежитий. План выполнен, введено в действие 7,07 тыс. кв. м. В результате обеспеченность студентов местами в общежитии полная.
Университет имеет необходимые условия для быта и культурного отдыха студентов. Студенты обеспечены местами в общежитиях, 6 корпусов, которые поддерживаются в должном санитарно-гигиеническом порядке. В общежитиях имеются условия для самостоятельной работы студентов, открыты пункт проката, мастерская по пошиву и ремонту одежды, работают буфеты, парикмахерская».
Обратимся к воспоминаниям студентов СГУ 80-х гг. о проживании в студенческих общежитиях.
Не всем было комфортно в общежитиях, как дома, но на учебе это не отражалось:
«Да [проживала]. Во втором корпусе. Не очень комфортное удовольствие (проблемы душа и туалет один на этаже)», – вспоминает студентка кафедры геометрии математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., Татьяна Ильинична Заиченко (Ребикова).
«Первый курс жила на квартире на улице Беспалова, со 2 курса по 5-й в общежитии № 2 матфака, т.к. предназначенная в общ. № 5 для нас комната вдруг оказалась нежилой. Предоставили во 2 общежитии комнату на год, но мы там прижились до конца обучения. К однокурсникам в общ. №5 ходили в гости, приходилось на вахте оставлять студенческий билет», – рассказала выпускница исторического факультета СГУ 1987 года Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина).
«Я проживала все пять лет обучения во втором общежитии. Наше общежитие было самое «бедненькое» т.к. иностранцы в нём не проживали. В молодости о комфорте не думаешь, всё устраивало: и четыре человека в комнате, и две плиты в кухне на 20 комнат, и тараканы, и частое отсутствие воды в туалете и санитарной комнате, отсутствие душевой. Часто вспоминаю нашего коменданта Генриетту Дмитриевну. Любила нас молодых и жалела. Прикрывала от рейдов преподавателей и других проверок», – поделилась воспоминаниями студентка кафедры дифференциальных уравнений математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., Антонина Викторовна Никулина.
«Жила в общежитии Беспалова 45-А. Общежитие было старым, но любимым. Самым лучшим!», – вспоминает выпускница математического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Ирина Валентиновна Сидельникова.
«В общежитии не жила, но часто там бывала, т. к. там жили две мои близкие подруги. Поскольку они были настроены на учёбу, соблюдать правила и ограничения им было несложно. Обстановка была тёплая, дружная и вполне комфортная, т.к. девчонки были очень домовитые. Жаловались только на тараканов и на то, что не всегда была тёплая вода в душе. Очень нравилось, что в общежитии был буфет, работавший до вечера: это здорово облегчало студенческий быт, не нужно было думать, что поесть, когда вечером возвращались из читального зала. Корпус общежития № 3 находился там же, где и сейчас», – поделилась воспоминаниями студентка филологического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Ирина Викторовна Александрова.
Вспоминают студенты 80-х гг. и о строгой дисциплине в общежитиях СГУ:
«Да [проживала в общежитии]. Тогда это [комфорт] было не особенно важно: вода, лифт. Баба Маня и Ольга Петровна – гроза…всех студентов. А дисциплина – студсовет!!! Лариса Баранюк», – рассказала о студенческих годах выпускница исторического факультета СГУ 1987 года, Ольга Гладчук (Кузнецова).
«Первый год в 5-х этажном с математиками (по-моему номер 2 был), а далее в 9-ти этажном. Жили географы и историки с колоритной вахтершей бабой Машей. Это прямо возле дороги», – вспоминает о жизни в общежитии выпускница географического факультета СГУ 1989 года Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
«В общаге не проживал, я симферополец. Насколько знаю от ребят и после личных посещений, жили по-простому, без изысков, но весело. Наша 5-я общага считалась новой. Режим и ограничения конечно были. Они частично выполнялись, частично обходились, но по-доброму, без фанатизма», – вспоминает выпускник географического факультета СГУ 1988 года Геннадий Николаевич Амеличев.
Комфортнее жилось в общежитиях, в которых комнаты предоставлялись иностранным студентам:
«Да, проживала. В общежитии исторического факультета на Рылеева, 2. У нас были все условия: лифт, кафе, горячая вода, кухня, т.д. у меня с дисциплиной никогда не было проблем», – поделилась воспоминаниями бывшая студентка исторического факультета СГУ в 1980–1985 гг. Елена Борисовна Грищенко де Висент.
«Да, в Пятом, в комнате 714. Там проживало много иностранных студентов, и было интересно знакомиться с их бытом, особенностями кухни и помогать им с домашними заданиями», – рассказала студентка кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ, 1984–1989 гг., Жанна Владимировна Соколова.
Какой был размер стипендии? На что её хватало студентам Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе в 80-х гг.?
«40 рублей и 50 – повышенная, которая по размеру составляла половину инженерной зарплаты, и ее хватало и на книги, и на еду, развлечения и путешествия по Крыму!», – сообщила Ж. В. Соколова.
«По советским временам получала повышенную стипендию – почти 50 руб. Стипендия была от 40 до 50 рублей. На все хватало. Могла себе позволить отложить деньги для покупки одежды. Питались в университетской столовой»,– рассказала студентка кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ в 1976–1982 гг. Татьяна Николаевна Катеринчук.
«40 рублей, целое состояние, хватало на многое – хлеб, молоко, овощи. На один рубльможно было сходить на дневной сеанс в кинотеатр и скушать пирожное за 22коп., выпить стаканчик молочного коктейля за 13 коп. и добраться в общежитие за 4 коп.», – вспоминает студенческие годы А. В. Никулина.
«40 рублей, если нет троек в семестре, и на последнем курсе давали 45 рублей. На питание и на еженедельные поездки домой в Ялту хватало. И еще мелкие подарки родным к праздникам. А на старших курсах могли позволить с подругой на поход раз в месяц в ресторан, скидывались по 10 рублей вдвоем и в ресторан. За годы учебы попробовали кухню всех ресторанов г. Симферополя», – вспоминает Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
Выпускница факультета естественных наук СГУ, 1980–1985 гг., Е. Н. Кузнецова вспоминает: «50 р.– повышенная. Можно было слетать в Москву на эти деньги».
«46 р. На жизнь – на месяц! И даже по студенческому в Третьяковку в Москву на каникулах», – вспоминает Ольга Гладчук (Кузнецова).
Студент СГУ 80-х гг. С. П. Горлянский дополняет: «40 (50 – повышенная) р. [Стоимость билета на самолет]: Симферополь–Москва Ил-86 –29 р., [Билеты на поезд]: СВ – 29 р., Купе – 20 р.».
«Повышенная за успеваемость с надбавкой за педагогичность профиля – 75 рублей. Девять семестров. Один было 62,50 – из-за Шумилинской четвёрки. Полноценная зарплата. При малейшем желании на неё можно было жить. Билет до Питера плацкартный со льготой – 7 рублей, самолёт – около 20. Продукты и остальное более чем доступны», – рассказал А. А. Хлевов – выпускник исторического факультета СГУ 1991 года.
Материальная помощь от родителей в дополнение к стипендии существенно облегчала студенческую жизнь:
«Размер стипендии был 40 рублей. На жизнь хватало, потому что помогали родители», – вспоминает Г. Н. Амеличев – выпускник географического факультета СГУ 1988 года.
«40 рублей. Между стипендией от моих родителей и университетом мне на всё хватало», – рассказала Е. Б. Грищенко
«40 рублей на 1–4 курсах, 46 руб. – на 5 курсе. Ещё столько же давали родители. На жизнь хватало», – поделилась воспоминаниями В. А. Богатикова (Смурыгина).
«40 руб. (на все мои запросы – не хватало: помогали родители)», – рассказал специализант кафедры прикладной математики математического факультета СГУ в 1977–1982 гг. Михаил Юрьевич Куссый.
«В первый семестр – 40 рублей, во все остальные – повышенная, 50 рублей (я училась на отлично). Хватало и в университетской столовой поесть, и проездной оплатить, и что-то недорогое из вещей себе купить. Конечно, если с родителями жили», – рассказала Ирина ВикторовнаАлександрова.
«40 р. обычная и 50 р. повышенная, правда я повышенную не часто получал)) В принципе, если не пить, можно было прожить и на эти деньги :)», – ностальгирует Олег Владимирович Широков – выпускник факультета естественных наук СГУ 1985 года.
В 1986-м году размер стипендии был увеличен:
«Учился на хорошо и отлично. Поэтому размер стипендии колебался по результатам сдачи сессии. Если все «пятерки», то 75 рублей, если «хорошист», то 62,5 рубля. Троечники все получали по 50 рублей. Стипендии хватало на карманные расходы, так как я местный и в то время еще жил с родителями», – вспоминает выпускник исторического факультета СГУ 1991 года Евгений Владимирович Макаренко.
Тем, кому стипендии было недостаточно для жизни, всегда могли найти подработку.
«С 1 по 4 курс – 40 [рублей], на пятом курсе – 45 [рублей]. Всегда подрабатывала», – вспоминает Татьяна Ильинична Заиченко (Ребикова) – студентка СГУ, 1980–1985 гг.
«40 руб., повышенная – 45. Подрабатывали. Для сравнения: модные женские брюки можно было купить у студентов из Афганистана за 80 руб.», – рассказала обучающаяся филологического факультета СГУ в 1982–1987 гг. Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
«Я училась на вечернем отделении и работала на кафедре физиологии растений. Стипендию не получала, была зарплата (75 руб. затем – 90 руб.)», – вспоминает Ирина Борисовна Просянникова (Голубь) – студентка факультета естественных наук СГУ, 1979–1985 гг.
Работа в колхозе была обязательной для студентов СГУ. Из «Акта государственного инспектирования Симферопольского государственного университета»:
«Учебный процесс в университете ведется по утвержденным планам. Студенты младших курсов обучаются по новым учебным планам, утвержденным в 1983 году. На основе типовых составляются рабочие учебные планы, в которые вносятся коррективы в связи с отвлечением студентов от учебных занятий на сельскохозяйственные осенние работы. Это отвлечение происходит на срок свыше одного месяца, привлекают на работы и студентов первого курса. Отвлечение проводится независимо от вуза».
Частой практикой для студентов было участие в стройотрядах. Студенты, участвующие в сборе урожая и трудящиеся на крымских и всесоюзных стройках, получали денежное вознаграждение.
«В 80-х гг. были популярны стройотряды и сельхоз работы. На всех курсах один – два месяца осеннего семестра начинались с работы в колхозе (сбор яблок, помидоров, винограда). Мы работали в селах Нижнегорского района Емельяновке, Охотском, Уваровке», – рассказал выпускник географического факультета СГУ 1988 года Г. Н. Амеличев.
«Я была в стройотряде всего один раз, работали в одном совхозе, нас было где-то 5 девчонок, часть нас остались на кухне и рядом с жильем были склады местного завода, где изготовляли консервы из овощей местной продукции. Мы им помогали чистить и укладывать готовые банки, ребята работали в поле. Работали один месяц, в августе. Кто работал в стройотряде, освобождался от работы в колхозах в сентябре. Труд оплачивался, получали почти среднюю зарплату, в зависимости от выработки! Больше, чем стипендия (40 руб.). Кормили хорошо, три раза в день + витамины в поле!», – поделилась воспоминаниями выпускница исторического факультета СГУ 1985 года Елена Борисовна Грищенко де Висент.
«Я не искал [подработку], хотя помню, что в одном колхозе на яблоках очень прилично заработал. Кто-то ездил в ССО [студенческие строительные отряды], кто-то уборщиком устраивался», – вспоминает о возможностях дополнительного заработка в студенческие годы О. В. Широков.
«Нас вывозили на работы на консервный завод, ездили осенью на яблоки. За эту работу получали денежное вознаграждение», – вспоминает выпускница исторического факультета СГУ 1982 года Татьяна Николаевна Катеринчук.
«Осенний выезд на сельхозработы по сбору яблок на 1 и 2 курсах). Одно из самых запоминающихся событий. Месяц жить в бараках с удобствами на улице, поездки в сад в открытой грузовой машине с песнями из репертуара «Машины времени» и многое, многое другое!»,– рассказала выпускница СГУ Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
«Была два раза в стройотряде в Симферополе (венгры приезжали к нам) и в Венгрии», – вспоминает Ирина Валентиновна Сидельникова.
«Да [подрабатывала]. Мелькомбинат (на выбое муки, сантехпром). Колхоз в Белогорском районе (сбор яблок)», – вспоминает студентка математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., Татьяна Ильинична Заиченко (Ребикова).
Специализант кафедры новой и новейшей истории исторического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Сергей Петрович Горлянский вспоминает: «два года стройотряд исторического факультета принимал участие в строительстве комплекса Дружба (ныне санаторий Курпаты). Никто не фотографировал, мы водопровод тянули к санаторию, в скалах рыли траншею». Сергей Петрович так же был членом Добровольной народной дружины.
«В течение учебного года не подрабатывали. Летом работали в основном вожатыми в пионерских лагерях (я в течение 3 лет по нескольку смен)», – вспоминает выпускница филологического факультета СГУ 1987 года Ирина Викторовна Александрова.
В подработке были заинтересованы не все студенты – кому-то помогали родители, кто-то был увлечен учебой:
«Я все время тратила на учебу и даже участвовала в акции-требовании продлить время работы читальных залов университета не до 20.00, а до 22.00», – вспоминает выпускница исторического факультета СГУ 1989 года Жанна Владимировна Соколова.
«Подработку найти было вполне возможно, например, грузчиком или кочегаром. Ребята, отслужившие срочную службу в армии, иногда так подрабатывали. У меня такой необходимости не было», – рассказал выпускник СГУ Евгений Владимирович Макаренко.
«Не хватало времени на подработку. Один раз поработала репетитором по математике», – вспоминает студента математического факультета СГУ, 1982–1987 гг., Ирина Валентиновна Сидельникова.
«У меня не было необходимости подрабатывать», – рассказала выпускница исторического факультета СГУ Елена Борисовна Грищенко де Висент.
Как еще могли заработать студенты СГУ 80-х гг.?
«Было бы желание. Я подрабатывала на вычислительном центре оператором, моя подруга техничкой в буфете. Подрабатывали репетиторами», – вспоминает студенческие годы выпускница математического факультета СГУ А. В. Никулина.
«Подработку найти можно было. Пару раз летом подрабатывал грузчиком в магазинах, примерно один год подрабатывал на одной из хоз. тем, на которой должен был написать алгоритм решения определённой задачи и реализовать его на ЭВМ», – рассказал специализант кафедры математического анализа СГУ в 1980–1985 гг. Анатолий Викторович Сигал.
«Летом работал инструктором по туризму на турбазе «Таврия» (Симферополь)», – вспоминает выпускник математического факультета СГУ 1982 года Михаил Юрьевич Куссый.
«Помню, был дом культуры «Маяк» и я там работала даже вахтершей, в школе подрабатывала и пионерважатой в летний период. А еще подрабатывали на старших курсах на кафедре. Кафедрам университета давали темы. Мы, например, рисовали морские карты, раньше ведь не было фотошопа и все с перышком через «дралоскап» (это специальное устройство, на 2 стульях стекло, а под стеклом лампа). Так что умею рисовать карты, делать отмывку. И до сих пор могу перечислить все 14 морей, омывавших берега Советского Союза – мы все их изучали», – вспоминает студентка кафедры океанологии географического факультета СГУ, 1984–1989 гг., Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
«При желании подработку найти было можно. Я подрабатывал тем, что рисовал карты и диаграммы на демонстрационной графике перед защитами курсовых и дипломных. Другие тоже где-то подрабатывали по ночам. Их легко можно было определить, так как они спали на лекциях», – вспоминает студенческие годы выпускник географического факультета СГУ 1988 года Г. Н. Амеличев.
«Моя подработка: на 2–3 курсах печатала курсовые работы (родители купили пишущую машинку), 4–5 курсы – на 0,5 ставки лаборант кафедры русского языка, а также выполняла на заказ контрольные работы для студентов заочного обучения»,– рассказала выпускница кафедры русского языка филологического факультета СГУ 1987 года Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
Частой была практика работы проводниками.
«Стройотряды. Каждый год – Ялта, проводники… 34 скорый», – вспоминает выпускница исторического факультета СГУ 1987 года, Ольга Гладчук (Кузнецова).
«Студотряд проводников на дополнительных поездах в июле–августе. Наш поезд 34 скорый «Москва – Симферополь»,– поделилась воспоминаниями о студенческих годах выпускница филологического факультета СГУ 1987 года Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
«Некоторые мои однокурсники работали проводниками в поездах, ходивших по маршруту «Симферополь – Москва». Ребята двумя-тремя курсами помладше работали в стройотрядах в сёлах под Симферополем и Евпаторией», – рассказала выпускница филологического факультета СГУ 1987 года Ирина Викторовна Александрова.
«Была членом студенческого отряда проводников железнодорожного транспорта. Для работы в отряде проводников брали только студентов 4 курса или студентов, которые были постарше. Нас обучали азам профессии проводника с начала апреля. После занятий в университете ехали в парк экипировки поездов, где проходило наше обучение «на проводника». Учили всему – правилам безопасности, ведению и заполнению сопроводительных документов, оказанию первой медицинской помощи, пользоваться нагревательными и электроприборами вагона, и многому другому. Пропускать занятия было нельзя. Два пропуска и вылетаешь из отряда. Обучение заканчивалось экзаменом, который надо было постараться сдать. Всё очень строго. Ведь проводник отвечает за безопасность вверенных ему людей. По окончании студенческой сессии мы уходили в рейс и в начале сентября заканчивали наши поездки. Матфак сопровождал скорый поезд №34 Симферополь – Москва. В пути 23 часа. Ездили по два человека. Одна смена: Симферополь – Москва, Москва – Симферополь, Симферополь – Москва, Москва – Симферополь. В наши обязанности входило: посадка и высадка пассажиров, проверка проездных документов, обеспечение пассажиров в пути следования горячим чаем и чистым бельём, содержание вагона в чистоте, заполнение информационных «бегунков», уборка вагона по окончании рейса и его экипировка к следующему рейсу. Поначалу было трудно, хотелось спать, уставали, но потом втянулись. Мне очень нравилась такая работа. Зарплату нам платили, но уж не помню сколько. Молодым сколько не дай, всё мало. Так и нам. Самое приятное было то, что в Москве было время и город посмотреть, и по магазинам походить, и парк культуры и отдыха посетить. Работа в студенческом отряде проводников оставила приятные и радостные воспоминания. Мы там все были как одна семья, помогали друг другу, выручали друг друга», – поделилась воспоминаниями выпускница математического факультета СГУ 1985 года Антонина Викторовна Никулина.
Незабываемую атмосферу на лекционных, семинарских и практических занятиях создавали преподаватели СГУ. Какими своих наставников запомнили студенты Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе 80-х годов?
Историки вспоминают преподавателей:
«Дмитрий Павлович Урсу, Юрий Николаевич Задавысвичка, Валерий Николаевич Сагатовский»,– перечисляет самых ярких запомнившихся преподавателей выпускник исторического факультета СГУ 1987 года Сергей Петрович Горлянский.
«Секиринский Сергей Анатольевич – профессор и пример истинного интеллигента и профессионала»,– считает студентка исторического факультета СГУ 1984–1989 гг. Ж. В. Соколова.
«С теплотой и благодарностью вспоминаю всех преподавателей. Однако самыми запоминающимися и интересными были лекции C. А. Секиринского, А. Г. Герцена, В. Ф. Шарапы, А. Г. Кожекина, С. Г. Кащенко»,– поделился воспоминаниями историк, воспитанник СГУ Евгений Владимирович Макаренко.
«У меня были мои любимые преподаватели: проф. Секиринский С. А., Герцен А. Г., Иванова З. Н., Слинкин М. Ф., Петрова Э. Б.»,– рассказала Е. Б. Грищенко де Висент.
«Герцен, Петрова, Секиринский, Моисеенкова, Буров, Кащенко, Шумилин, Цепов, Сирош. От каждого всего понемножку. В плане стиля основные повлиявшие – Герцен и Кащенко. Цепов и Сирош – сплошная комедия»,– делится воспоминаниями студент СГУ 1986–1991 гг. Александр Алексеевич Хлевов.
«Профессор Секиринский С. А. – интеллигентнейший человек, читал лекции так доступно, что стыдно было не знать истории Средневековья; Герцен А. Г., увлечённый своим Мангупом, заражал энтузиазмом; Кащенко С. Г., любимец студентов, старались не попасть ему на острый язык; умнейшие Бабичев Г. С..; восторженно интеллигентная Петрова Э. Б., для которой Древняя Греция – вершина развития цивилизации и полная её противоположность Буров Г. М., настаивающий на том, что римляне куда как превзошли греков. Запомнился Лешуков Ю. А., который так досконально знал события Великой Отечественной, что мы поражались, как это можно всё удержать в голове»,– вспоминает преподавателей исторического факультета студентка СГУ, 1982–1987 гг., Вера Анатольевна Богатикова.
Запомнились многие: С. А. Секиринский – великолепный лектор, Элла Исаковна Соломоник – интеллигентнейшая женщина, классический профессор, в совершенстве владела греческим и французским языками, вела курс «Эпиграфика». Элеонора Борисовна Петрова – замечательнейшие лекции по истории Древней Греции, их можно было слушать бесконечно из уст этого влюбленного свою профессию преподавателя. Э.Б. Петрова являлась руководителем моей первой курсовой работы, что и определило выбор дальнейшей специализации по кафедре истории Древнего мира и Средних веков. Светлана Ивановна Курганова вела «Курс истории Древнего Востока» и древнегреческий язык. Очень интересные лекции были у доцента Гитель Нисоновны Губенко, Сергея Григорьевича Кащенко (кафедра истории СССР). С удовольствием вспоминаю лекции Слинкина, который владел языком пушту, В. Ф. Шарапы, С. Г. Кащенко. Бабичев Г. С. вел потрясающие лекции по истории Второй мировой войны, в частности по Великой Отечественной войне, я записывала его лекции слово в слово», – вспоминает студенческие годы выпускница исторического факультета СГУ1982 года Т. Н. Катеринчук.
Подробнее о преподавателях – ветеранах Великой Отечественной войны https://museum.cfuv.ru/veterans/war/they_battled/347_sekirinsky_s_a/
Экспозиция «35 лет службы историческому факультету: Григорий Михайлович Буров (1933–2013) – археолог с мировым именем» https://museum.cfuv.ru/35-2/
Соломоник Элла Исааковна
https://открытаяархеология.рф/individuals/соломоник-элла-исааковна
Филологи поделились воспоминаниями о своих учителях:
«Запомнились многие, практически все. Но особенное впечатление оставили Людмила Михайловна Борисова, каждая лекция которой была приглашением студентов к совместному размышлению над научной проблемой; Галина Александровна Зябрева – великолепный знаток творчества Ф. М. Достоевского и литературы рубежа XIX – XX веков; интеллигентнейший профессор Виктор Петрович Мещеряков, требовательный, но поощрявший самостоятельный научный поиск, приоткрывший для меня, например, дверь в большую науку», – вспоминает выпускница филологического факультета СГУ 1987 года Ирина Викторовна Александрова.
«Преподаватели были разные, но все опытные. Отличались требовательностью и увлеченностью своим предметом. Очень требовательные (студенты рады были любой положительной оценке) – доц. Пастухова Лидия Сергеевна (культура речи), тогда еще молодая (ныне покойная) Семиколенова Елена Ивановна (орфографический практикум), доц. Михайлов Всеволод Николаевич (кафедра совместно с Донецким университетом проводит ежегодные Михайловские ономастические чтения) и многие, многие другие. Это целые рассказы о преподавателях того времени», – поделилась воспоминаниями студентка филологического факультета СГУ в 1982–1987 гг. Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
Л. С. Пастухова https://c-pravda.ru/news/2018-08-07/glavnyjj-filolog-kryma
https://ta.cfuv.ru/system/files/20180903/Pastukhova.PDF
В. Н. Михайлов http://azbuka.in.ua/wp-content/uploads/2018/06/Mikhaylov-V_N-vospominaniya.pdf
Математики вспоминают своих наставников:
«Манзон и Колесников», – запомнились на долгие годы выпускнику математического факультета СГУ 1982 года Михаилу Юрьевичу Куссому.
«Как крупные учёные запомнились Копачевский Николай Дмитриевич, зав. кафедрой математического анализа, Тихонов Алексей Сергеевич, тогда аспирант кафедры алгебры (ныне доцент кафедры математического анализа). Как замечательный методист и образцово вежливый преподаватель выделялся Колесников Олег Николаевич, лектор по дисциплине «Алгебра». По запоминающимся нестандартным высказываниям запомнился Лимборский Иван Николаевич, лектор по дисциплине «Политическая экономия», – вспоминает специализант кафедры математического анализа математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., Анатолий Викторович Сигал.
«Имён и отчеств уже не помню, а фамилии – да: профессор Колесников (кафедра алгебры), очень порядочный человек, фронтовик, с тонким чувством юмора; Донской (кафедра прикладной математики), куратор моей группы, улыбчивый интеллигентный человек», – рассказала выпускница математического факультета СГУ 1985 года Антонина Викторовна Никулина.
«Курош, Колесников, Коренева», – перечисляет преподавателей Татьяна Ильинична Заиченко (Ребикова) – в 1980–1985 гг. студентка математического факультета СГУ.
«Копачевский (любовь к студентам, к предмету);Орлов (юмор, ум),Колесников (прекрасное знание предмета, человечное отношение к студентам), Мягков (рука помощи в трудную минуту), Радик (отличная практика), Додонов (юмор, знание предмета), Пивоваров. Так я и работала все годы в школе, как они меня научили», – ностальгирует выпускница кафедры прикладной математики СГУ 1987 года Ирина Валентиновна Сидельникова.
Н. Д. Копачевский https://www.tvim.info/files/tvim_2015_1__007-014.pdf
Географы вспоминают своих преподавателей:
«Шумский В.: прекрасное знание предмета и широта эрудиции. Багрова: внешний вид полностью соответствует идеальному представлению о педагоге», – рассказала Нина Ивановна Мазурчук – студентка географического факультета СГУ, 1979–1986 гг.
«Губанов – декан, Твердохлебов, Безруков, Олиферов, Криульков, Багрова, Драган, Клюкин, Швец, Вахрушев, Ламброзо – это так на быструю руку, не поднимая фотоальбомы», – перечисляет наставников Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
«Все наши преподаватели были уникальными. О каждом можно рассказывать долго и ярко. Конечно же, лучшими были преподы с нашей кафедры Дублянский В. Н. (мой научный руководитель, с таким задором читал лекции, что мы забывали о перемене), Клюкин А. А. (юморист и куплетист, читал лекции как-будто знал учебник наизусть), Душевский В. П. (отменный полевик и спелеолог, любил завести группу в дебри, спрятаться и смотреть как студенты будут выбираться самостоятельно), Ена В. Г. (ученый-энциклопедист, на любую географическую тему мог говорить часами, любил писать поздравительные стихи), Губанов И. Г. (декан факультета, руководитель первой полевой практики), Кузнецов А. Г. (вызывал на экзамене сразу двоих студентов, заставлял меняться билетами и отвечать сразу без подготовки)», – поделился воспоминаниями Г. Н. Амеличев.
Подробнее о В. Г. Ене онлайн экспозиция «Василий Георгиевич Ена – открыватель земли крымской»https://museum.cfuv.ru/news/exhibitions/yena-95-exp/
Профессора Крымского федерального университета им. В. И. Вернадского: В 3-х т. Т. 1. С. 355-356 https://museum.cfuv.ru/wp-content/uploads/2018/12/professors_of_cfuv_v1.pdf
Географы – ветераны Великой Отечественной войны https://museum.cfuv.ru/veterans/war/they_battled/
Выпускники факультета естественных наук поделились своими воспоминаниями о преподавателях:
«Попова Алла Яковлевна – скучнейший предмет «Систематика низших» превращала в увлекательнейшее шоу», – рассказала Елена Юрьевна Кузнецова – в 1980–1985 гг. студентка СГУ.
«М. В. Юрахно (зоология), В. Н. Сагатовский, Ф. В. Лазарев (философия), Э. Г. Бирюлева (ботаника), В. Г. Блохин (физиология и биохимия растений). Они запомнились своей яркой индивидуальностью, высокими интеллектуальными и преподавательскими способностями. Это были выдающиеся люди в полном смысле слова»,– рассказала студентка факультета естественных наук СГУ, 1979–1985 гг., Ирина Борисовна Просянникова (Голубь).
«В 2 словах не расскажешь – и Чирва, и Федоренко, и Шадрин, и Кухта – у всех были свои незабываемые черты», – вспоминает выпускник факультета естественных наук СГУ 1985 года Олег Владимирович Широков.
К преподавателям – ветеранам Великой Отечественной войны относились с особым почетом:
«В советское время это была серия серьезных мероприятий в виде встреч ветеранов со студентами, просмотр документальных фильмов о Великой Отечественной войне, подарки и цветы ветеранам и организация праздничного обеда для них в столовой. На моей кафедре ветераном Великой Отечественной войны был доцент Сивцев М. В.», – вспоминает о чествовании преподавателей-ветеранов Великой Отечественной войны Ирина Борисовна Просянникова (Голубь).
«Были традиционные мероприятия к 9-му Мая. В холле 2-го этажа корпуса А была доска «Они сражались за Родину». Из преподавателей, у которых я учился, точно помню, что ветеранами Великой Отечественной войны являлись Колесников Олег Николаевич, Лимборский Иван Николаевич и Шевляков Юрий Андреевич, проректор по научной работе», – вспоминает Анатолий Викторович Сигал.
«Перед 9 мая всегда был концерт для ветеранов, дарили цветы, делали общую фотографию на ступенях вуза. Позже стали угощать солдатской кашей, приготовленной на полевой кухне. Возлагали цветы у памятника погибшим преподавателям во внутреннем дворике универа. Среди наших преподавателей ветеранами были Ена В. Г., Твердохлебов И. Т. и др.», – поделился воспоминаниями выпускник географического факультета СГУ 1988 года Геннадий Николаевич Амеличев.
«На парады и шествия ходили», – вспоминает Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская) – выпускница кафедры океанологии географического факультета СГУ, 1984–1989 гг.
«Ко Дню Победы выпускали газету», – рассказала выпускница исторического факультета СГУ Елена Борисовна Грищенко де Висент.
«Торжественных чествований не помню. Уважали и с почтением относились к ветеранам, преподающим на факультете, например, к Луцику Г. А., С. А. Секиринскому», – рассказала выпускница исторического факультета 1982 года Татьяна Николаевна Катеринчук.
«При активном участии Шевченко Александра Сергеевича был создан музей на факультете и в нем проводились встречи с ветеранами и экскурсии, в частности с Андреем Михайловичем Зуевым, Бурмистровой Надеждой Исаевной, Евгением Георгиевичем Вераксой и др.», – поделилась воспоминаниями о студенческих годах выпускница исторического факультета СГУ 1989 года Жанна Владимировна Соколова.
«Из ветеранов помню только Вераксу Е. Г., его рассказы о лётчиках и техниках, у него была невероятно стройная система по изучению Великой Отечественной, и материал выучивался легко и навсегда»,– делится воспоминаниями Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина) – специализантка кафедра истории СССР исторического факультета СГУ, 1982–1987 гг.
«Доцент кафедры истории СССР Кулипанова Вероника Николаевна (участница войны, запомнился рассказ, как она сопровождала последнего китайского императора в 1945 г). Всегда чествовали доц. Киселева Афеногена Ефимовича, доц. Сазонова Александра Павловича (преподаватели кафедры русского языка). Цветы, поздравления, концерт. А когда вышли на пенсию – покупали подарок от кафедры, студентов и ездили домой поздравлять», – вспоминает Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
«Всеволод Дмитриевич Павличенко, Борис Николаевич Перзеке, Белла Борисовна Трахтенберг. Портреты их висели на факультете в холле 3 этажа, и все знали, что они участники войны. На 9 мая их поздравляли, приглашали в группы рассказать об их молодости на войне», – рассказала выпускница филологического факультета СГУ 1987года Ирина Викторовна Александрова.
«Попова Людмила Павловна, Сташков Александр Михайлович, Мироненко Владимир Васильевич и многие другие. В 1990 году мы организовывали встречу ветеранов на факультете. Наверное, для большинства из них она стала последней на территории университета», – поделился воспоминаниями студент кафедры физиологии человека и животных факультета естественных наук СГУ, 1972–1977, в 80-х гг.– сотрудник СГУ Владимир Борисович Павленко.
Киселев А. Е. https://museum.cfuv.ru/личные–документы–и–фотографии–филоло/
Преподаватели университета – ветераны Великой Отечественной войны https://museum.cfuv.ru/veterans/war/they_battled/
Воспоминания Надежды Исаевны Бурмистровой https://museum.cfuv.ru/воспоминания-надежды-исаевны-бурмис/
Как и где проходи практику студенты СГУ 80-х гг.
Географы:
«Дальнюю полевую практику мы проходили на Кольском полуострове. Пересекли всю страну с юга на север, побывали в Ленинграде, Карелии (Кижи, Кивач, Марциальные воды). Потом были Кандалакша, Кировск, Апатиты, Хибины, Мурманск. Все неудобства – ерунда, если ты в своем коллективе, с друзьями. Опыт пригодился в последующей экспедиционной жизни», – вспоминает Г. Н. Амеличев.
«После 2 курса нашей кафедре досталась дальняя практика на Кавказ. После 4 курса – специальная морская, наш поток на борту «Академика Вернадского», я правда вышла замуж за офицера и проходила практику с откреплением на Дальнем Востоке. Зав. кафедрой Ю. Безруков содействовал чем мог»,–поделилась воспоминаниями Ю. Н. Белоголовая (Ласовская).
Историки:
«Музейная и преддипломная практики в Ленинграде (Государственный Эрмитаж и Публичная библиотека им. М. Е. Салтыкова-Щедрина)», – вспоминает практику на историческом факультете С. П. Горлянский.
«Да, это самое счастливое и романтичное время: археологическая в Херсонесе, архивная и музейная в Ленинграде, пионерская в лагере в Евпатории, преддипломная в Ленинграде», – рассказала Ж. В. Соколова.
«После 2-го курса у нас была выездная музейная практика в Ленинграде. Я тогда побывал в этом городе впервые. До сих пор вспоминаю те дни. Они были очень полезны для нашего культурного развития», – вспоминает Е. В. Макаренко.
«Наша археологическая практика была в Крыму, музейная в Санкт-Петербурге (Ленинграде). На раскопках научились многому под чутким руководством наших преподавателей Герцена и Храпунова», – делится воспоминаниями Е. Б. Грищенко де Висент.
«1 курс – археологическая практика на римском укреплении на Максимовой даче (недалеко от Херсонеса); 2 курс – пионерская практика в п/л «Родничок» в Евпатории, 3 курс – музейно-архивная практика (2 недели в архиве Симферополя, 2 недели в музеях Ленинграда), 4 курс был без практики, но случился Чернобыль и мы поехали в Евпаторию в п/л «Дзержинец» работать с эвакуированными детьми из Киевской области», – рассказала В. А. Богатикова (Смурыгина).
«Археологическая практика у О. И. Домбровского переросла в многолетнее сотрудничество и личную дружбу», – вспоминает А. А. Хлевов.
«На Мангуп-Кале после первого курса. Руководителем был А. Г. Герцен, который был инициатором проведения посвящения первокурсников в граждан Княжество Феодоро. А. Г. Герцен при посвящении дал мне имя Фекла. Практика проходила очень интересно, я работала на керамичке. Группа студентов нашего курса нашла золотой клад: бляшки для украшения одежды, золотой крест с рубиновой вставкой. По поручению А. Г. Герцена после практики на научной студенческой конференции я выступила с докладом об этой интересной и ценной находке. Музейной практикой после окончания 3-го курса руководила Курганова С. В. в музее Херсонеса. Практика была настолько интересной, что запомнилась на всю оставшуюся жизнь. После 3 курса была педагогическая практика в пионерлагере имени братьев Стояновых, г. Алушта», – рассказала Т. Н. Катеринчук.
Студенты факультета естественных наук:
«Практика у всех студентов-биологов проходила в одном месте – на базе полевых практик в с. Краснолесье Симферопольского района»,– вспоминает И. Б. Просянникова(Голубь).
«Карадаг, биостанция – незабываемая практика и выполнение дипломной работы», – рассказала Е. Ю. Кузнецова.
«В Краснолесье и Севастополе», – вспоминает места практик естественного факультета Н. С. Маковская.
«Практики не было, а была эксплуатация химиков в Краснолесской биостанции, где географы собирали минералы, биологи – листики и бабочек, а химики пахали на строительстве бани и т.д.»,– вспоминает О. В. Широков.
Студенты факультета естественных наук СГУ (химики) в Краснолесье, 1981 г. Из личного архива О. В. Широкова
Студенты факультета естественных наук СГУ (химики) в Краснолесье, 1981 г. Из личного архива О. В. Широкова
Олег Широков (в центре) – студент факультета естественных наук СГУ на педагогической практике в школе № 27 г. Симферополя, 1984 г. Из личного архива О. В. Широкова
Практика математиков:
«Запомнились три практики. 1. В пионерском лагере под Судаком. 2. В средней школе № 40 города Симферополя. 3. На выпускном курсе производственная практика (кажется, 1,5 месяца) в городе Киеве при Институте математики АН УССР», – поделился воспоминаниями А. В. Сигал.
Практика филологов СГУ:
«Педагогическая практика на 3 курсе в качестве вожатого в пионерском лагере. Это особый мир»,– сообщила Л. В. Валеева.
«Диалектологическая практика проходила, например, в селе Лучистое под Алуштой: приезжали утром, записывали речь жителей села, после обеда ехали домой – обрабатывать, анализировать», – делится воспоминаниями о студенческой практике И. В. Александрова.
Как проводили досуг студенты СГУ 80-х гг.? Какие традиции существовали на факультетах?
Историки:
«День Историка, Экватор», – такие праздники студенческих дней запомнились студенту исторического факультета СГУ, 1982–1987 гг., С. П. Горлянскому.
«Поездки группой по Крыму! Пешеходный туризм книги – поездки – споры о жизни В общежитии оформили диско клуб», – вспоминает студенческий досуг Ольга Гладчук (Кузнецова).
«Ходили группой в кинотеатр «Мир» после успешной сдачи сессии. Было ооочень весело, особенно интересно проходили заседания клуба «ЭОС» и постановки студенческого театра по пьесам античных авторов… Да, очень активно холила в волейбольную секцию под руководством Касьянова Владимира Яковлевича. Дискотеки с курсантами, походы в горы, кино и клубное общение», – поделилась воспоминаниями Ж. В. Соколова.
«На старших курсах принимал участие в команде КВН истфака и вуза. Выступали как в вузе, так и в ДКП», – рассказал Е. В. Макаренко.
«Праздники всегда были и поводы для них тоже… Организовывали в кафе общежития или в наших комнатах. Особенно мне нравился День Историка. Были общественные мероприятия, чтение книг, прогулки в парке, ходили в кино, в театр, в цирк…В походы ходила», – рассказала, как проводила свободное время в студенческие годы Е. Б. Грищенко де Висент.
«Традиции были, особо не участвовал. Разве что экватор на третьем курсе мы ритуализировали. И День Историка, разумеется. КВН был хорош», – вспоминает А. А. Хлевов.
«Были праздники, студенческие вечера: новогодние, на 23 февраля, 8 мая. Делали стенгазеты. Отмечали скромно: шампанским с пирожными. Шампанское стоило около 4 рублей. Были различные вечера, ходили в разные кафе (любимое «Малинка» за кинотеатром «Мир»). Дни факультета с тематическими, театрализованными вечерами (готовили выступления на различные учебные темы. Например, я принимала участие в Дне Историка, разыгрывая сценку из жизни первобытной семьи в пещере. Моя однокурсница и подруга Марина Ищенко принесла козью шкуру, для того чтобы я могла, облачившись в нее, создать образ первобытной женщины. Профессор С. Г. Кащенко был приятно удивлен нашим номером», – вспоминает Н. Т. Катеринчук.
«В наше время большая часть времени проходила если не на занятиях, то в читальном зале библиотеки, надо было много читать, конспектировать. Тем не менее, успевали ходить в кино, реже – в театр, на праздники в ДК «Маяк» были дискотеки. Кстати, было немало мероприятий, то спортивные, то концертные. Праздновали дни рождения, ходили в гости друг к другу, гуляли вдоль Салгира. Ах, да, политзачёты и комсомольские собрания тоже отнимали немало времени, хотя это вряд ли можно назвать досугом. Наша группа собиралась в общежитии № 5 в комнате какого-либо клуба на 23 февраля, перед 8 марта, пили чай, вино, играли на гитаре, пели студенческие песни. На сессию часто разъезжались по домам, в общежитиях оставались только те, кому далеко ехать.
13 апреля – День исторического факультета. Вход в корпус «Б» театрализованный, каждая группа готовила какое-либо представление. Коридоры украшались газетами, фотографиями, плакатами, смешными надписями и объявлениями. Вместо лекций – юмористическая пресс-конференция, вечером – в ДК «Маяк» большое представление и дискотека. Еще немного участвовала в клубе любителей классической музыки, который курировала Иванова З. Н. Играла в баскетбол за факультет, хотя себя сильной спортсменкой не считала. На 200-летие Симферополя все девочки изображали гимнасток на стадионе. Зрелище грандиозное! А вообще не столько спортом занималась, сколько музыкой и художественным чтением, играла в оркестре (хотя это больше был ансамбль) народных инструментов на домре, была ведущей многих концертов и мероприятий», – вспоминает В. А. Богатикова (Смурыгина).
Футбольная команда географического факультета. 1986 г. Из личного архива Г. Н. Амеличева.
Математики:
«Всегда отмечали Дни рождения подруг по общежитию. Накрывали праздничный стол из того, что сами умели готовить. Пели, танцевали. Самым большим событием был день факультета, 1 апреля. Всегда к нему готовились – рисовали плакаты, писали шутки, организовывали праздничный концерт, на котором выступали и студенты, и преподаватели. У меня остались пригласительные на такой концерт. Много читали, ходили в походы по горному Крыму, посещали музеи – художественный, краеведческий. Особенно нравилось ходить в кинотеатр и театр. Не пропускали премьер», – вспоминает А. В. Никулина
«На первом курсе участвовал в игре КВН, посвящённой дню первокурсника. За 5 лет учёбы было всё: от торжественного празднования 23 Февраля ил 8 Марта где-нибудь в свободной аудитории до многодневных пеших походов в Крымские горы, вечеринок в общежитии или у кого-нибудь дома», – поделился воспоминаниями А. В. Сигал.
«По профсоюзной линии – как член команды КВН факультета – ездил с товарищами в Ужгород и Харьков. Секция альпинизма и спортивного скалолазания; был спортсменом-разрядником. Спорт, карты, дискотеки», – вспоминает отдых математик М. Ю. Куссый.
«1 – апреля. День математики – огромный праздник. Всё было. Совместные танцевальные вечера со студентами мединститута и курсантами военного училища. Лёгкая атлетика, волейбол», – рассказала о досуге в студенческие годы Т. И. Заиченко (Ребикова).
«У меня была прекрасная группа на 1-м и на 2-м курсах. Всё делали вместе. Всё с улыбкой, с открытым сердцем досуг. Дискотеки. Походы. Принимала активное участие в жизни факультета. Запомнилось: 1 апреля – День нашего математического факультета, День первокурсника», – вспоминает И. В. Сидельникова.
Факультет естественных наук:
«Очень часто приезжали писатели, известные актеры – проходили интересные творческие встречи, празднование Нового года, дискотеки и др. Секция аэробики в спортзале СГУ чтение книг, дискотека, прогулки на свежем воздухе, во время практики – сидение у костра по вечерам с гитарой. Отмечали в ресторане окончание университета», – рассказала И. Б. Просянникова (Голубь).
«23 февраля и 8 марта обязательно отмечали группой. Делали еще танцы, куда приглашали студентов медиков или они нас к себе. Да, были отличные вечера, у нас шоумен Валера Лавриненко, он писал сценарии целых представлений – «ФЕН уполномочен заявить», «Маленькие трагедии большого факультета» и т.п. В футбол обязательно играли – химики на биологов! Заставляли нас ходить на ДНД (Добровольная народная дружина) в районе университета, мы брали гитару, орали песни и распугивали всех хулиганов»,–вспоминает О. В. Широков.
«Посвящение в ботаники, день факультета – любимые капустники. Спали, гуляли, ходили в кино и театр», – рассказала о студенческом досуге Е. Ю. Кузнецова.
Свои традиции имел и географический факультет:
«Встреча 1 и 5 курса, спортивные соревнования и эстафеты. Состязания разных факультетов, танцы, дискотеки. КВН, литературные вечера, встреча с поэтами и музыкантами, научные доклады. Я ездила с докладом в МГУ, помню, доклад делала о зонах апвеллинга [подъём глубинных вод океана к поверхности] Мирового океана. Время на все хватало, я даже занималась танцами и еще успевала заниматься в Симферопольском ДОСААФ – прыгала, летала… Ну рестораны, походы, бурная была жизнь. Были праздники и посиделки, собирались в старой столовой и на кафедре. Ходили в кино, театры, кафе, иногда в ресторан «Океан», – вспоминает Ю. Н. Белоголовая (Ласовская).
«На геофаке много традиций. Первая – это посвящение в географы. Первый курс и желающие старшекурсники выходили в горы с ночевкой, проводили там туристические конкурсы, пели у костра, играли на гитаре. Потом – посвящение в специальность (геоморфолог, физикогеограф, экономгеограф, океанолог) с выходом кафедрой на природу. Экватор – значит проучились половину срока. День геофака – начинался с шествия от общаги к универу с лозунгами и кричалками, прославляющими геофак, продолжался пресс-конференцией в актовом зале, где преподавателям задавали каверзные вопросы и они в шуточной форме должны были на них ответить. Заканчивалось всё концертом, где каждый курс и команда преподов показывали свою концертную программу. На Новый год, 23 февраля и 8 марта самостоятельно организовывали концерты художественной самодеятельности. Накрывали столы в общаге, выпивали, конечно, (чего лукавить). Участвовал во всех спортивных соревнованиях СГУ по футболу, волейболу, баскетболу как на вузовском, так и на факультетском уровне. По этим видам мы почти всегда были, если не лидерами, то призерами. Помню 1986 г. – геофак чемпион СГУ по футболу (есть даже фотография). Большинство старалось путешествовать. Считалось престижным побывать как можно в большем количестве знаковых мест Крыма и за его пределами. Конечно, много читали, занимались спортом. Наш препод Ена В. Г. начинал лекцию с вопроса, кто, где побывал за выходные и посвящал этому 10–15 минут», – рассказывает Г. Н. Амеличев.
Географы-заочники «в ресторане гостиницы «Москва» отмечали окончание сессии», – рассказала Н. И. Мазурчук.
Филологи:
«Все государственные праздники отмечали группой. Запомнились КВН, Дни факультета, спектакли студенческого театра филологического факультета, например: спектакль «Деканмерон» по мотивам Дж. Бокаччо о жизни филологического факультета. После занятий пойти в кафе – съесть мороженого. На каникулах – поездки в другие города. Запоминалась недельная поездка нас, четверых однокурсниц, в Ригу на зимние каникулы. Купили билеты на поезд, на вокзале сняли квартиру, экскурсии, прогулки по городу, концерты, магазины», – поделилась воспоминаниями Л. В. Валеева.
«Начало учебного года, конец сессии и дни рождения отмечали не всей группой, а компаниями близких друзей. Всем курсом праздновали «экватор» – середину учёбы, на 3 курсе после зимней сессии: устроили себе вечер с застольем и танцами в ресторане «Океан». Участвовала и в танцевальных вечерах в ДК «Маяк», и в обсуждениях новинок литературы в «Литературной гостиной» в общежитии № 3. На 1 и 2 курсах играла в университетском «Литературном театре», которым руководил Наум Львович Златопольский. Запомнились очень яркие и весёлые Дни филолога с конкурсами пирогов, «Кунсткамерой», Пресс-конференцией с преподавателями (можно было задать абсолютно любой вопрос!), с КВН между педагогами и студентами и заключительной дискотекой. В спортивных секциях не занималась. Но очень нравилось, когда в рамках занятий по физкультуре нас водили в горы, на Демерджи. Мы потом и сами с компанией ходили по этому маршруту», – рассказала И. В. Александрова.
Студенты СГУ 80-х гг. рассказали о своем общении с иностранными студентами:
«На нашем факультете обучалось порядка 5–10 иностранцев на каждом курсе. На моем курсе обучались студенты из Чада, Палестины, Эфиопии, Лаоса и Вьетнама. На первых курсах у них была адаптация и мы общались мало. Зато потом вместе участвовали в концертах и походах (учили их играть в карты). Один наш преподаватель как-то назвал в шутку нерадивого вьетнамца засранцем, а нам студентам потом пришлось дипломатично объяснять ему, что это метафора. Со студентом из Палестины моя однокурсница связала свою судьбу, выйдя за него замуж. Сейчас они живут в Крыму», – рассказал выпускник географического факультета СГУ Г. Н. Амеличев.
«У нас на факультете учтлось20 студентов из Мексики, Венесуэлы, Сьерра-Леоне, Чада, Афганистана, Лаоса», – вспоминает историк С. П. Горлянский.
«Больше всего!! 25. Интернационализм настоящий. Дружим до сих пор», – рассказала выпускница исторического факультета СГУ 1987 года Ольга Гладчук (Кузнецова).
«Очень много, особенно из Латинской Америки и Афганистана, все позитивные, музыкальные и проблем с общением не было»,– поделилась воспоминаниями Ж. В. Соколова.
«На биологии на нашем курсе были Роландо из Коста-Рики, Факир из Афганистана», – вспоминает О. В. Широков.
«У нас учились: Конте Конде (Сьерра-Леоне); Салех Малоум Салех (Чад), Суксани Сидипхасай, Савантхонг Синбандит, Кхамсай (Лаос); Глендис Висент Хосе из Венесуэлы, Эрнандес Вега Виктор Эмилио из Мексики; Рахматулла, Мухаммед Наби, Мухаммед Шафи, Асадулла Нурзай, Мохаммед Захир из Афганистана», – перечисляет однокурсников-иностранцев выпускница исторического факультета СГУ 1987 года Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина).
«Да, достаточно много (на факультете обучались иностранные студенты из Доминиканской Республики, Эфиопии, Афганистана и др.). Взаимодействие происходило отлично. Все иностранцы довольно неплохо владели русским языком, курьезные случаи были, как не быть, но упоминать их не буду», – рассказала специализантка кафедры физиологии растений факультета естественных наук СГУ в 1979–1985 гг., Ирина Борисовна Просянникова (Голубь).
«5 человек, никаких культурных барьеров», – вспоминает выпускница СГУ 1985 года Елена Юрьевна Кузнецова.
«На всех курсах были иностранцы. У нас на курсе было, кажется, два. Один из них – Джон. У меня даже остался подарок с его надписью в День моего рождения «Словарь географических терминов», – поделилась воспоминаниями об однокурсниках студентка географического факультета СГУ Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
«На нашем курсе были студенты в основном из Афганистана и республики Берега Слоновой Кости (сейчас Кот-д’Ивуар), приблизительно одна треть от потока. Образовались пары, официальные свадьбы и дети. Часто проводили праздники вместе, никакой расовой и социальной дискриминации», – поделилась воспоминаниями о взаимодействии со студентами-иностранцами филолог Людмила Владимировна Валеева (Кольченко).
«Были иностранные студенты на младших курсах из Афганистана, Латинской Америки, Лаоса и Африки. Общение? Я вышла замуж за одного из них: Глендис Висент. Он закончил Истфак в 1987 году. У нас двое детей и живём в Венесуэле с 1987 года», – вспоминает выпускница исторического факультета 1985 года Елена Борисовна Грищенко де Висент.
Подробнее о Глендис Хосе Висент Поланко (Венесуэла) https://museum.cfuv.ru/иностранные–студенты–симферопольско/
Иностранные студенты появились в СГУ в 1973 году. Подробнее здесь https://museum.cfuv.ru/первые–студенты–сгу–вспоминают–70–е–гг/
Фотолетопись иностранные студенты СГУ https://museum.cfuv.ru/иностранные–студенты–симферопольско/
Выпускники-поляки Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе: альбом 1979 года https://museum.cfuv.ru/выпускники–поляки–симферопольского/
Памятный альбом студента филологического факультета Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе из Ирака Хусейна Фаттаха https://museum.cfuv.ru/памятный-альбом-иностранного-студен/
Студенты СГУ 80-х гг. поделились курьезными историями, знаковыми событиями из студенческой жизни.
«Когда на семинаре ответа не было в дискуссию вступал Маврин Саша… от Рождества Христова он начинал беседу с преподавателем… это многих спасало от неудов! Старшего сына назвали с мужем(учился 1984–1989 гг.) в честь Михаила Филантьевича Слинкина», – поделилась яркими воспоминаниями об учебе в СГУ выпускница исторического факультета Ольга Гладчук (Кузнецова).
«В 1987 г. меня послали на Всесоюзную научную конференцию студентов в Новосибирск с докладом о результатах летней Кавказской экспедиции. Добирались самолетом с пересадкой в Алма-Ате (в моей коллекции появился Среднеазиатский регион). В Академгородке, увидев сотни подкованных студентов-отличников со всего Союза, решил даже не выступать, чтоб не позориться. Потом решил всё же сходить, вытерпеть свои 5 минут позора. Но реальность оказалась не такой уж страшной. Доклад о прохождении пещеры Холодной и загадках озера Амткели в Абхазии вызвал большой интерес и множество вопросов, на которые я к своему удивлению отвечал очень уверенно. В итоге по оценкам жюри я занял первое место. И это бы всё, но обратный путь в Симферополь не обошелся без приключений. Из-за отсутствия билетов пришлось лететь в ближайший к Крыму аэропорт Минеральные воды. Оттуда автобусом в Новороссийск и уже потом в Симферополь. Что удивительно, универ оплатил все расходы на дорогу», – рассказал воспитанник географического факультета СГУ Геннадий Николаевич Амеличев.
«Факир [студент из Афганистана] выучил сразу «Факир был пьян и фокус не удался», негр шокировал жителей Краснолесья, которые таких тогда не видели, а он из автобуса мчался в лес (на биостанцию). Роландо все мечтал жениться на русской и мою сокурсницу Таню соблазнял тем, что она «приедет в Коста-Рику и сделает там революцию», – поделился курьезами периода обучения в СГУ Олег Владимирович Широков.
«Однажды, чтоб заработать денег на День Истфака отработали несколько групп в ночную смену на фабрике мороженного. Потом на мороженное «Морозко» просто смотреть не хотелось», – вспоминает выпускница исторического факультета СГУ 1987 года Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина).
«2 на последнем экзамене перед ГОСами за шпаргалку, которую меня попросили передать», – вспоминает яркое событие студенческих лет выпускница географического факультета СГУ 1986 года Нина Ивановна Мазурчук.
«Выпил с друзьями водки на сцене в актовом зале СГУ на день матфака (это подавалось как юмористический номер в рамках концерта ко дню матфака)», – рассказал математик М. Ю. Куссый.
«Первые годы были самые тяжелые. На 4 этаже главного корпуса, когда только пришли на учебу нас встречали приветственные стенгазеты и я запомнила сравнения студентов: 1 курс – без вины виноватый, 2 курс – сон-трава, 3 курс – дубы и 4 курс – пеньки. Вообще было 5 сравнений, ну вот с годами подзабыла. И еще первая 5 на сессии от Людмилы Александровны Багровой по Физгеографии. Помню, один из вопросов был – назвать границы ледника. Старшекурсники подсказали, что Л. А. Багрова как дополнительный вопрос любит его задавать. Так я его просто вызубрила», – вспоминает студентка географического факультета СГУ, 1984–1989 гг., Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
«Курьезный, но и поучительный случай во время сессии на младших курсах: букет перед экзаменом строгому преподавателю из 25 метровых роз – и одна положительная оценка на экзамене у всей группы (с учетом, что 12 человек из 25 получили красный диплом). Преподаватель просто зверствовал – наверное, так розы подействовали!», – вспоминает филолог Л. В. Валеева.
«Юморной случай из серии «Географ должен владеть терминологией»:
Препод: Покажите на карте озеро Онтарио.
Студент: Начинает водить указкой по карте в надежде, что ему из аудитории подскажут «стоп», но слышит только шёпот «выше-выше», «ниже»…
Препод, обращаясь к подсказывающей девушке: выше и ниже будете любимому в постели шептать, а географ должен говорить севернее или южнее», – поделился географ Г. Н. Амеличев.
«Курьезных случаев было много… Особенно когда сдавали картографию и геодезию, когда на стол преподавателю поставили пиво вместо воды, нам почти всем тогда влепили 3 и стипендия была тю-тю, но запомнился момент на всю жизнь», – вспоминает Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская).
Выпускные альбомы студентов СГУ 80–х гг.
Воспоминаниями поделились:
Сергей Петрович Горлянский – специализант кафедры новой и новейшей истории исторического факультета СГУ, 1982 –1987 гг., кандидат исторических наук, доцент исторического факультета Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского».
Ольга Анатольевна Гладчук (Кузнецова) – студентка кафедры новой и новейшей истории исторического факультета СГУ, 1982 –1987 гг., учитель истории и обществознания.
Жанна Владимировна Соколова – студентка кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ, 1984–1989 гг., кандидат исторических наук, доцент, заместитель декана исторического факультета Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского» по воспитательной работе
«Качество университетского образования очень помогло мне в получении кандидатской степени и звании доцента».
Евгений Владимирович Макаренко – специализант кафедры истории Украины исторического факультета СГУ, 1986–1991 гг., директор МБОУ СОШ № 35 г. Симферополя.
«Увлекся историей еще в 5 классе средней школы. Всегда любил читать книги, смотреть кинофильмы на историческую и военную тематику. Начал работать учителем истории в школе еще на пятом курсе, позже стал директором школы. Продолжаю работать на этих должностях по сей день».
Елена Борисовна Грищенко де Висент (Грищенко) – студентка кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ, 1980–1985 гг., преподаватель в UDO – Universidad de Oriente, Núcleo Sucre. (Венесуэла, штат Сукре, город Кумана).
«С детства мне нравилась история, исторические личности, процессы происходящие в развитии общества. У нас, в Советском Союзе, было хорошее образование. Преподаватели были строгие, но справедливые».
Олег Владимирович Широков – студент факультета естественных наук СГУ, 1980–1985 гг.
«Химия в школе появляется позже других предметов, до этого меня посылали на олимпиады по математике и физике. Потом началась химия )) Образование тогда давали очень качественное. [После окончания СГУ] сразу поступил в аспирантуру ВНИИЭМК, там делал хим. опыты с розами».
Вера Анатольевна Богатикова (Смурыгина) – студентка кафедры истории СССР исторического факультета СГУ, 1982–1987 гг., учитель ГБОУ г. Севастополя «Средняя общеобразовательная школа №6».
«Привлекала история, т.к. она окружала меня везде в Севастополе. Образование в наши годы было качественным. Работаю по специальности до сегодняшнего дня, учителем истории в обычной общеобразовательной школе. Работала замом директора по воспитательной, учебно-воспитательной работе, приглашали на работу методистом, чиновником в РОНО, были попытки поучиться ещё (психологом и юристом), но история остаётся главной наукой в моей жизни».
Наталья Степановна Маковская – студентка кафедры физиологии человека и животных факультета естественных наук СГУ, 1977–1982 гг., учитель МБОУ «Зыбинская СШ» Белогорского района Республики Крым.
«Мы получили общее образование и культуру поведения, но для работы этого мало оказалось, пришлось самообразовываться. Через 10 лет после окончания диплом пригодился, 29 лет работаю по специальности».
Антонина Викторовна Никулина – студентка факультета дифференциальных уравнений математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., учитель математики МБОУ Магазинский УВК ( Красноперекопский р-н, Магазинка. )
«[после получения диплома СГУ] поехала по распределению и работаю на одном месте с августа 1985 года по сегодняшний день».
Нина Ивановна Мазурчук – студентка географического факультета СГУ, 1979–1986 гг., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической компаративистики Уральского государственного педагогического университета.
«Преподаю в Уральском государственном педагогическом университете, являюсь кандидатом педагогических наук, доцентом»
Анатолий Викторович Сигал – специализант кафедры математического анализа математического факультета СГУ, 1980–1985 гг., доктор экономических наук, профессор кафедры бизнес-информатики и математического моделирования Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского».
«Хотя КПД высшей школы и в моём случае не превысило 5%. Важно, что всегда был доволен: и в прошлом, и в настоящем, и, уверен, в будущем. Диплом пригодился. Всегда работал по специальности. После выпуска был распределён учителем в школу. После армии 1,5 года работал инженером НИС СГУ, затем обучался в аспирантуре при кафедре математического анализа СГУ (научный руководитель Копачевский Н. Д.), по окончании аспирантуры и по н. в. – на преподавательской работе в вузах Симферополя, являюсь профессором кафедры бизнес-информатики и математического моделирования КФУ».
Михаил Юрьевич Куссый – специализант кафедры прикладной математики математического факультета СГУ, 1977–1982 гг., кандидат экономических наук, доцент кафедры финансов предприятий и страхования Института экономики и управления ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского».
[Почему Вы выбрали именно математический факультет?]: «хотелось стать хорошим математиком».
Ирина Борисовна Просянникова (Голубь) – студентка кафедры физиологии растений факультета естественных наук СГУ, 1979–1985 гг., кандидат биологических наук, доцент кафедры ботаники и физиологии растений и биотехнологии факультета биологии и химии Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского».
«Мечтала с детства заниматься биологией. Теперь, по прошествии многих лет, я понимаю, что и в школе, и в вузе я получила весьма приличное образование. Продолжаю работать по специальности, в нынешнем КФУ, на кафедре».
Елена Юрьевна Кузнецова – студентка кафедры ботаники факультета естественных наук СГУ, 1980–1985 гг.
[Почему Вы выбрали именно это направление подготовки в СГУ?]: «любовь к биологии»
Юлия Николаевна Белоголовая (Ласовская) – студентка кафедра океанологии географического факультета СГУ, 1984–1989 гг.
«Очень люблю море, путешествия. Работала учителем географии, океанологом на гидрометстанции им. Дмитриева в Ялте, в Государственной инспекции охраны Черного моря – морским инспектором, экологом, в Росприроднадзоре».
Татьяна Ильинична Заиченко (Ребикова) – студентка кафедры геометрии математического факультета СГУ, 1980–1985 гг.
«С 1985 по 2006 год работала учителем математики, а с 1998 по 2006 ещё и директором школы. С 2006 – по настоящее время – директор психинтерната. В 2009 году защитила диссертацию по педагогической психологии. Все пригодилось».
Ирина Валентиновна Сидельникова – студентка кафедры прикладной математики математического факультета СГУ, 1982–1987 гг.
«В школе любила алгебру. [Довольны ли качеством полученного образования?]: Очень довольна!!! Копаческий, Орлов, Калашников, Додонов, Мягков, Радик. 15 августа 2022 будет 35 лет, как я работаю в школе. Преподаю математику. Заместитель директора по УВР. Много победителей математических олимпиад. В 2013 году l место в Москве (МАН )».
Александр Алексеевич Хлевов – специализант кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ, 1986–1991 гг., кандидат исторических наук, доктор философских наук, профессор ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского».
[Почему Вы выбрали именно исторический факультет?]: «безальтернативно. Мечтал быть летчиком, но из всех остальных занятий единственное возможное – история. Полностью доволен [качеством образования]. Главное, что никто не мешал заниматься своим делом. Работал [по специальности] и бросать не планирую.
[Много ли ваших сокурсников работали/работают по специальности?]: «выпуск 91—го в этом смысле, видимо, рекордсмен. Несколько докторов, не считая кандидатов, школьных учителей и музейщиков с археологами».
Людмила Владимировна Валеева (Кольченко) – студентка кафедры русского языка филологического факультета СГУ, 1982–1987 гг., кандидат филологических наук, доцент Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
[Самое волнующее воспоминание об учебе]: «выступление осенью на втором курсе с докладом на Всесоюзной научной конференции в Ленинграде и предложение перевода из Симферопольского университета на филологический факультет Ленинградского университета (в то время это был закрытый город, с квотой в 10 человек на временную прописку для абитуриентов, то есть фактически, если ты не ленинградец, поступить в вузы Ленинграда ты не мог).
[Пригодился ли диплом СГУ после выпуска? (работали/работаете по специальности?)]: «Да, доцент кафедры русского, славянского и общего языкознания (в прошлом – русского языка)».
Татьяна Николаевна Катеринчук – студентка кафедры истории древнего мира и средних веков исторического факультета СГУ, 1976–1982 гг., сотрудник ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского.
«Всегда нравилась история, хотелось анализировать события, разбираться в политических событиях разных эпох, сравнивать. Училась в спецшколе имени Мокроусова, с изучением ряда предметов на немецком языке. Все преподаватели были высоко квалифицированными педагогами, учеными. [Пригодился ли диплом СГУ после выпуска?]: с 1982 года (40 лет уже) работаю на историческом факультете».
Геннадий Николаевич Амеличев – специализант кафедры общего землеведения географического факультета СГУ, 1983–1988 гг., кандидат географических наук, ведущий специалист «Учебно-методического научного центра «Институт спелеологии и карстологии, доцент кафедры землеведения и геоморфологии факультета географии, геоэкологии и туризма Таврической академии ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
«После окончания СГУ, я остался в нем работать стажером-исследователем на родной кафедре, потом поступил в аспирантуру и защитил кандидатскую диссертацию. Сейчас работаю доцентом на той же кафедре, которую, к сожалению, укрупнили, объединив все кафедры факультета в одну.
[Много ли ваших сокурсников работали/работают по специальности?]: точно не считал, но думаю больше половины работает по специальности. Многие учителями в городских и сельских школах на Украине и в Крыму. До десятка человек работают в высшей школе и научно-производственных учреждениях. Пять человек защитили кандидатские диссертации.
[Довольны ли вы качеством полученного вами образования?]: более чем. Я получил традиционное классическое образование, которое, к сожалению, сейчас многие чиновники от образования пытаются «обновить», не понимая, что новое в их понимании, не всегда полезное и эффективное».
Ирина Викторовна Александрова – студентка кафедры русской и зарубежной литературы филологического факультета СГУ, 1982–1987 гг., доктор филологических наук, профессор Института филологии ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
«С 5 класса мечтала быть филологом».
Воспоминания студентов исторического факультета Симферопольского государственного университета имени М. В. Фрунзе 80-х гг.
